东莞学生口才培训班

作为社会交际与职业生涯乃至个人生活的一项基本技能，口才也应当成为普通机构学生必备的一种能力。高考试题库101http://www.gkstk.com 其实，我们的祖先无论是在家庭、社会还是学堂教育中都不乏重视口才培养的先例。孔夫子的教学就充满着与弟子们的相互问答讲辩。只是随着科举制度考“文”不考“语”、“文”“语”差别渐渐拉大之后，我国的教育体系中才逐渐出现了“重文轻语”的现象。“五四”时期的白话文运动提倡用白话写作，使“文”朝着回归“语、文同步”的方向迈进了一大步。 然而，就机构教育体系而言，由于考“文”不考“语”，使机构对学子们口才的培养训练往往远不及对学生写作能力的培养训练，有的甚至是只练笔不练口。如今，作文是中考、高考必考的，口头的“说”、“讲”、“辩”是不考的，其结果是不少高中生、大学生在正式场合的口头表达能力甚至社交能力不仅没有随着年龄和知识的增长而提高，反而变得越来越弱。 人才既要有知识、有头脑，也要有口才，既要善于写、算、做，也要善于论、讲、说。职场工作总要与人交流，讨论、发言、报告、演说、讲解、答辩往往是职业工作和社会活动中不可缺少的。在全球化时代，在竞争日趋激烈的市场经济社会中，几乎所有的大中专毕业生在求职时所面临的第一个考验就是“面试”，而口头表达能力往往是他们展示才华、赢得机会的重要手段。我国自古就有讲辩习学的传统，欧美现代机构也大多采用讲解、讨论、辩论的教学方式，因为口语往往是思维直接的表现方式，从一定意义上说，训练口头表达也是在训练思维，而思维训练正是所有科目教育教学的基本内容。因此，机构教育应当高度重视并有效开展对学生口语表达能力的系统化训练，重视学生口才的培养。

当然，口才的培养是要建立在思想、文化、知识、阅历的基础上的。文才与口才也往往是相得益彰，相互促进的。重视学生口才的培养与现行机构教育体系中的各科教学不仅并不矛盾，而且是有利于思维训练、知识记忆和能力培养的。我们注意到，在外语教学甚至数理化教学中，许多教师都会根据教学内容组织相应的会话场景，或将公式、定理编成“顺口溜”，使学生既有兴趣，又便于记忆。教师在讲解传授知识的过程中注意运用口语情境和口语记忆提高学生学习兴趣和理解效率，这从一个侧面反映出口头语言独有的魅力和作用。

东莞学生口才培训班课程大纲

课程背景

随着社会竞争的加剧，人们越来越注重自身能力，口才也成为了一个越来越重要的技能。由于接触面广泛，高效沟通能力成为了职场和生活中必备的一部分。一份出色的演讲和一个优秀的口语表达，可以成为你职场和学术上的里程碑。东莞的学生也有着这方面的需求和追求，本培训班因此诞生。

课程特色

1. 针对东莞学生口语表达和演讲的特点开课。

2. 精心制定的课程模块，包含多个知名演讲家、专家的经验秘诀。

3. 创新的教学方式，避免枯燥的口才培训，将口才技巧与游戏化教学相结合。

4. 每个级别学习完毕后都会有精准的成绩评估和个性化建议，不仅仅是等级考试。

课程目标

1. 提升孩子的自信心和话语能力，增加说服力。

2. 练就一支能够流利、准确表达、思路清晰，充满感染力的口才团队。

3. 加深对演讲和口才技巧的理解和掌握，让同学们能够自如地面对各种场合和人群，如学校演讲比赛、面试、社交活动等。

4. 通过口才培训提升学生综合素质，减少交流过程中的误解和矛盾，培养合理表达和交流的能力。

学习对象

1. 学生群体：小学五六年级、初中生、高中生。

2. 关注个人口才素质提升的群体，包括想要提升演讲表达能力的个人、企业家、教师、专业人士等。

课程内容

1. 起步阶段：口才培养基础、学习口语要素、表达技巧等。

2. 进阶阶段：发音口感、语调练习、语音纠错、口才训练等。

3. 升华阶段：演讲表达、批判性思维、辩论技巧、教育训练等。

4. 提高阶段：同学们可根据实际需要选择有针对性的提高课程，如社交场合表达技巧、商务谈判技巧等。

学习时长、收费范围

1. 课程时长：每阶段课程各20课时，每节课60分钟。

2. 收费标准：2000-5000 元/模块，根据每位学生需求量身制定费用。

学习收获

1. 增强语音语调感知能力和表达能力，使表达更加流畅。

2. 提高在面试和演讲中的技巧，增加个人影响力和说服力。

3. 提供实用技巧和学习策略，让学生更加有效地获取知识和技能。

4. 培养正确的人际关系，让学生更加得心应手地进行交流和表达。

结语

以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们希望每一位学生在本次课程中得到实质性的帮助和提高，让自己成为一位具有口才、理性、思考力的人，让交流变得更有效，工作变得更出色！