广州国际学校课程

国际学校是一种以国际理解和思考问题的全球视角为价值取向 ,以世界范围的流动人员为主要服务对象 ,以培养学生在全球化进程中所必需的语言、知识、能力和态度的学校。国际学校的课程是国际学校的灵魂和赖以存在的基础 ,其以培养学生能胜任和参与国际事务的基本能力为目标 ,在内容上突出交流工具———语言的学习 ,具有鲜明的国际化特色。国际学校的课程设置一般可分为“国际课程”、“本国课程”、“组合型课程”以及“中文课程”。全球国际学校通行课程为IB课程，包括小学(PYP)、初中(MYP)、高中(DP) 在国内被称为国际文凭课程。 （1）国际课程 “国际课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，目标是让学生终进入世界名校。 如国际文凭组织（IBO）的大学预科文凭项目（IBDP）为例，是一套要求严格的大学预科国际文凭课程，此课程要进行各种考试，适合年龄在16 至19 岁之间，具有高度进取心的中学生们的学习需要。按照设计，大学预科项目是一套两年制的综合性课程，毕业生能够达到各国教育体制的要求，其课程模式不是建立在某一个国家的模式之上，而是吸取了许多国家教育体制中的精华。目前采用的教学语言是: 英语、法语和西班牙语。 （2）本国课程 “本国课程”是为来自不同国家的学生以母语和本国教学大纲为蓝本进行的教学，主要目标是让学生毕业后能进入本国大学学习。同时，作为兴趣课的汉语和中国文化历史课程也是他们的教学内容之一。 （3） 组合型课程 “组合型课程”采用的是中西方结合的课程。这类国际学校虽然也基本采用国际化教学模式，但是在课程设置上稍偏重于中国语言和历史文化的教学，主要目标是让留学（微博）生毕业后能进入欧美大学或中国内地大学学习。 教学方式 (1)本国式教学方式 本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式：一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”；另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。 (2)组合型教学方式 组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。 （3）中国式教学方式 此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学的，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。

广州国际学校课程大纲

课程背景

广州国际学校是一所为外籍及华裔学生提供国际化教育的学校，致力于培养学生的全球视野和跨文化交流能力。为此，广州国际学校设立了多元化的课程，以满足学生的学习需求。

课程特色

1.多元文化体验：广泛涉猎学习内容，让学生从多个角度认识不同文化，提升跨文化认知能力。

2.小班授课：采用小班教学，助力教师更好地捕捉学生的需求，个性化授课。

3.国际化认证：课程符合国际化认证要求，学生可获得国际认证证书。

课程目标

1.提升学生的跨文化交流能力和国际视野。

2.培养学生的领导力和自我管理能力。

3.培养学生的综合素质，包括思维能力、语言能力、实践能力等。

学习对象

1.适合试图获得国际视野和跨文化交流经验的外籍学生。

2.华裔学生希望享受国际化教育资源的学生。

3.渴望在国际舞台上拓宽自己视野且有追求的学生。

课程内容

1.语言课程：涵盖英语、法语、西班牙语等多种语言。

2.文化课程：包括文化交流、历史、社会科学和创新科技等领域的课程。

3.实践课程：强调实践教学，包括各种实践活动如社区服务、志愿者服务等。

学习时长

学习时长根据不同课程的安排和难度水平而不同，一般为每周日至周五上午9点至下午4点。学期为一学年。

收费范围

收费范围依据课程设置价格，并根据学生的实际情况制定，具体收费请前往学校咨询。

学习收获

学生在广州国际学校学习可以获得丰富的国际教育资源，并通过相关课程获得跨文化交流经验和国际认证证书。同时，学校注重学生的综合素质培养，全面提升学生的思维能力、语言能力和实践能力。

结语

以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。如有任何需求或疑问，可联系在线客服预约免费体验课，了解更多信息。广州国际学校期待与您的见面。